قسم جيولوجيا كلية العلوم جامعة الأزهر بالقاهرة يهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجال الجيولوجيا. يسعى القسم لتزويد الطلاب بالمعارف والمفاهيم والمهارات العلمية والعامة التي تمكنهم من البحث العلمي والمشاركة في تطوير المجتمع وحماية البيئة.

الجيولوجيا في كلية العلوم بجامعة الأزهر يهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجال الجيولوجيا. يسعى القسم إلى تزويد الطلاب بالمعارف والمفاهيم والمهارات العلمية والعامة التي تمكنهم من البحث العلمي والمشاركة في تطوير المجتمع وحماية البيئة.

قسم الجيولوجيا في كلية العلوم بجامعة الأزهر يهدف إلى تقديم تعليم متميز وشامل في مجال الجيولوجيا. يسعى القسم إلى تزويد الطلاب بالمعارف والمفاهيم العلمية الأساسية والمتقدمة، بالإضافة إلى المهارات العملية والعامة التي تمكنهم من التفوق في البحث العلمي والمشاركة الفعالة في تطوير المجتمع. كما يركز القسم على إعداد كوادر مؤهلة تسهم في حماية البيئة واستدامتها، وتشجيع الابتكار والتميز الأكاديمي من خلال برامج تعليمية متكاملة ومشاريع بحثية متقدمة.

يهدف الجيو بكلية العلوم في جامعة الأزهر إلى تقديم تعليم متميز وشامل في مجال الجيولوجيا. يسعى القسم إلى تزويد الطلاب بالمعارف العميقة والمفاهيم المتقدمة والمهارات العلمية الضرورية، بالإضافة إلى المهارات العامة التي تمكنهم من القيام بالبحث العلمي بفعالية. كما يهدف إلى إعداد الطلاب للمشاركة الفعالة في تطوير المجتمع وحماية البيئة من خلال تطبيق المعرفة الجيولوجية في مواجهة التحديات البيئية والتنموية.

قسم الجيولوجيا بكلية العلوم في جامعة الأزهر يهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجال الجيولوجيا. يسعى القسم لتزويد الطلاب بالمعارف والمفاهيم والمهارات العلمية والشاملة، مما يؤهلهم لإجراء البحوث العلمية والمشاركة الفعالة في تطوير المجتمع وحماية البيئة. يحرص القسم على تهيئة بيئة تعليمية مبدعة تساهم في تنمية القدرات الإبداعية والفكرية للطلاب، وتشجعهم على الابتكار والإسهام في حل المشكلات البيئية والتحديات العلمية.

تهنئة للباحث أحمد سليمان لحصوله على درجة التخصص الماجستير تخصص إستكشاف جيوفيزيائى

اليوم الاثنين الموافق 13 يناير 2025م هو يوم مميز حيث نحتفل بمناقشة رسالة الباحث أحمد سليمان أحمد محمد جيولوجي بشركة خالدة للبترول للحصول على درجة التخصص (الماجستير) في العلوم، تخصص جيولوجيا - استكشاف جيوفيزيائي، والتي تأتي تحت عنوان: "دراسات جيولوجية وجيوفيزيائية لحقل شمال قارون البترولي - الصحراء الغربية - مصر". تحت اشراف أ.د. ثروت حلمي عبد الحفيظ، أستاذ استكشاف جيوفيزيائي بعلوم الأزهر.

العلم هو الركيزة الاساسية لتقدمم الامم وازدهارها وهو الضو الذي ينير طريق المستقبل ونحن علي موعد مع لحظة علمية متميزة تجمع الابداع في النقد البناء لذا نشرف بلجنة المناقشة الموقرة التي تضم نخبة من العلماء المتميزين:أ.د. حسن حسن القاضي، أستاذ تسجيلات آبار بعلوم الأزهر وأ.د. محمد عبد المجيد محمود كساب، أستاذ البتروفيزياء بقسم الاستكشاف، معهد بحوث البترول.

إن هذا العمل لم يكن ليكتمل دون توجيهاتهم السديدة ونصائحهكم القيمة التي أثرت البحث بكل معاني الشكر والتقدير، أتوجه بخالص الامتنان إلى لجنة الحكم الموقرة التي شرفتني بوقتها الثمين وتقييمها الموضوعي لرسالة العلمية. وقدم الباحث أحمد سليمان أحمد محمد في هذه الدراسة ملخصاً عن المنطقة محل الدراسة، حيث تناول الموقع الجغرافي للمنطقة بالنسبة للحقول المجاورة والحوض الترسيبي الرئيسي.

كما قدم شرحاً وافياً عن جيولوجيا المنطقة والتراكيب الجيولوجية المحيطة بها.استعرض الباحث تراكيب المنطقة باستخدام الخرائط المصممة من البيانات السيزمية، كما أبرز الخصائص البتروفزيقية للخزان المستهدف بالدراسة، مثل حجم الطين ونسبة التشبع بالماء أو البترول والمسامية الفعالة للصخر.وأخيراً، قام الباحث بعمل نمذجة ثلاثية الأبعاد لخصائص الخزان، واستناداً إلى هذه النمذجة تم حساب المخزون التراكمي المقدر للنفط في الخزان. يسعدنا أن نتقدم بأحر التهاني والتبريكات للباحث الخلوق أحمد سليمان أحمد محمد على حصوله درجة الماجستير في العلوم تخصص استكشاف جيوفيزيائي نتمنى لك دوام النجاح والتوفيق في حياتك القادمة، وأن تحقق المزيد من الإنجازات التي ترفع بها راية العلم والوطن

عن قسم الجيولوجيا

قسم الجيولوجيا بكلية العلوم بجامعة الأزهر يهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجال الجيولوجيا. يسعى القسم لتزويد الطلاب بالمعارف والمفاهيم والمهارات العلمية والعامة التي تمكنهم من البحث العلمي والمشاركة في تطوير المجتمع وحماية البيئة.

About the Geology Department

The Geology Department at the Faculty of Science, Al-Azhar University, aims to provide distinguished education in the field of geology. The department strives to equip students with scientific and general knowledge, concepts, and skills that enable them to engage in scientific research, contribute to societal development, and protect the environment.